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首先，什么是智能化，“智能”技術(shù)涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，其中最直觀的一個理解是，這些技術(shù)使設(shè)備對自身更加了解與其他設(shè)備的通信、交互能力以及不斷變化的需求和條件的適應(yīng)能力也更強(qiáng)，還有就是，在這些技術(shù)的支持下，設(shè)備能夠?qū)⒆陨淼墓ぷ髑闆r、故障警報和故障信息傳送給外界，并在故障發(fā)生前發(fā)出維護(hù)通知，從而使設(shè)備具有更高的安全性和生產(chǎn)率，然后，什么是知識半衰期？簡單來說就是一個東西的價值隨著時間流逝它消失的速度。醫(yī)學(xué)知識的半衰期是45年，而物理學(xué)知識的半衰期是10年，工程學(xué)知識的半衰期只有兩年。
數(shù)字產(chǎn)品適用摩爾定律（摩爾定律：當(dāng)價格不變時，集成電路上可容納的元器件數(shù)目，約每隔18-24個月便會增加一倍。性能也將提升一倍。）放射性元素有半衰期（半衰期：某種特定物質(zhì)的濃度經(jīng)過某個反應(yīng)降低到剩下初始時一半所消耗的時間。）藥物和DNA也有半衰期，那你知道一個人知識的半衰期是多少嗎？
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，知識的半衰期越來越短。全世界有4000本書出版，超過4億個字，紐約時報一天的文字量等于牛頓同時代的人一生的閱讀量，一個專業(yè)領(lǐng)域每天大概有200個公眾號正式注冊，有近1000篇文字正在產(chǎn)生……我們需要學(xué)習(xí)更多的知識，才能解決工作中的問題。然而知識更新迭代的速度越來越快，我們的大腦需要大量的知識快進(jìn)快出。那么，這個時候完成這么高強(qiáng)度的大腦工作就需要一個系統(tǒng)，就需要用知識管理的方式去構(gòu)建你的知識體系。那么在這種背景下，血虛的方式總體上也發(fā)生了三個變化：從指向性學(xué)習(xí)到跨界式學(xué)習(xí)，從整體化學(xué)習(xí)到碎片化學(xué)習(xí)，從階段性學(xué)習(xí)到終身式學(xué)習(xí)。
從指向性學(xué)習(xí)到跨界式學(xué)習(xí),從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)模式，所有的課程都是提前設(shè)置和規(guī)劃好的，是一種序列式的指向性學(xué)習(xí)。而大學(xué)畢業(yè)以后，其實就進(jìn)入了自我教育的階段，以為工作的原因，我們不得不進(jìn)行跳躍式學(xué)習(xí)。這個時候?qū)W習(xí)知識就不能太具有指向性，也就是一個知識只用來解決一個問題，而是要對知識進(jìn)行跨界的遷移。
